國文

我本身國文底子就很不好，考慮到整體加權分數就沒有特別準備。（成績應該看得出來）

但在正課班基本上就是上課認真聽，李華老師都會整理一些比較的表格，會更容易記住。
作文這部分通常是國文裡面比重最重的
基本上就是作文班開課後每週都寫一篇作文，李華老師會親自線上批改和提點我們，也可以比較有寫作的方向。

另外考前三個月會天天關注國內、兩岸和國際新聞，每個主題都會挑一篇來看，用來擴充作文的資料庫。
（可以當作放鬆心情的來看新聞就好）

英文

    文法：本身英文文法都會亂用，之前上過的英文課 基本上文法都是很雜亂的。李棋老師的課本裡面真的整理的很好我覺得不只是轉考，以後的英文都能靠著李棋老師的講義去學習。

    單字：這個就是基本功了，我是採取兩種方法。

一種是每天看一篇文章（BBC或常春藤）把不會的單字抄下來，先去看文章的句子怎麼使用，理解之後再背下來

另外一種是買了字根字首的單字書，每日至少背一回，背誦的方法是邊寫邊唸邊在腦袋中拼單字，一個單字差不多會寫10次。

這種方法不是長久之計，但短暫備考還是很夠用的～

微積分

在上吳限老師的課程之前，因為是跨領域所以我完全沒學過微積分，基礎幾乎都是跟著吳限老師上課打下的。

上完課後會練習一遍課堂的題目加上課後的歷屆試題，在衝刺班開課之前總共把正課的題目寫了三遍。

在衝刺班裡面有很多的進階題，我會針對報考學校來決定要不要練習，有些真的太刁鑽的題目就會跳過

到後面幾乎都是在刷歷屆試題和問輔導老師問題，刷歷屆時遇到錯的題型會回頭把那個單元重新複習一次。

問問題也很重要因為是線上的，所以不只能解答自己的問題，也可以聽到其他同學的問題，這個過程會幫助自己釐清更多觀念！
也很開心在這次考試中拿到99分。

統計

準備方法也是跟微積分大同小異，正課上完就是把補習班的課本寫過至少三次。

另外統計的公式我不是特別背起來的，就是一直寫題目，剛開始要一直翻到前面套公式，後來就是看到題目可以很順手的寫出來

跟微積分最不一樣的就是陳浩老師會親自幫忙解答問題

不過老師人都很有耐心，基本上還是前面提到的，問問題很重要～

還有陳浩老師都會針對考試常考題型來做加強，所以基本上有刷課本的練習題和歷屆試題，考試內容就差不多是那樣～