蘇O誼
經驗分享
上榜
台大工商管理企管組
成大交管系
原輔大統資
準備轉學考的動機
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- 待不下去原本的校系
- 在學校能找到志同道合的人幾乎微乎其微(大概是因為追求的東西太不同了),我幾乎都是帶著面具的狀態在社交,然而在這種狀態下很不健康,大二上後半整個撐不下去
- 每每透過學校外的活動才能交到真心的朋友(打工換宿等)
- 學習跟教學的風氣萎靡,很常迷失在追求過了就好,而不是學到東西的狀態,受夠混學分度日的日子
- 讀的東西沒興趣,看到自己的未來與現在的自己狀態毫無連結,毅然決然休學
- 想把過去所以的不甘心、自卑轉化成前進的動力,所以就默默地打工存轉學考的學費
- 對我而言讀專業科目比學測順,還有不想從大一讀,所以選轉考
- 補習:北ㄧ陳偉
- 我當初有去蠻多試聽,說實話我完全是看接待我的工作人員的態度決定的,北陳面對學生的需求都很耐心回覆,也很有效率的解決遇到的問題,待了快一年的我,真的能感受到他們的暖心
- 即便只有一個人也會敞開的自習教室,我通常喜歡自己一個人讀書,補習班的教室蠻不錯的
- 資源:補習班給的資源不少,想盡辦法全部使用就對了(畢竟付了學費,他們也花心思提供),經濟不只會上一次(正課有上,金榜班免費),線上有輔導資源等,總之不要害羞,他們也希望你榨乾所有資源然後亮出閃耀榜單,今年還有加開先修班(我們這屆還沒有嗚)
- 模擬考:每次的模擬考我都現場出席,我認為每個月的檢視與反饋非常重要
- 待不下去原本的校系
各科準備方向
微積分(正課加題庫)
- 按部就班,新手友善:老師就是穩紮穩打的從頭教,數學不好完全不用慌(111學測數A才9的我)
- 換位思考:老師即便教了好幾年的書,他依然會同理學生的程度、困難
- 關心學生:老師每年都會邀請上榜的學長姐回來分享,也很關心學生的狀況
- 正課:同上,新手很推,老手可以考慮一下再加入購物車
- 題庫班:跟經濟相反,我覺得必上,老師會交給學生更進一步的想法(很值得聽)
經濟學(正課加題庫)
- 活潑生動:經濟學畢竟是社會科學,跟人的行為脫不了干係,老師總會用很有實體感且有趣的例子加深記憶(老師的大叔笑話還有故事,有時候會讓我在教室不小心笑得太大聲😂
- 不拖泥帶水:一上課就馬上進入主題,三小時的課扎扎實實,沒有在滑水的(但板書偏醜要跟好不然會看不懂)
- 有耐心與熱誠:下課後老師一定會待在教室最後方,問飽問滿沒問題(雖然我比較少問)
- 正課:含金量已經很高了,兩本課本讀通八九不離十
- 題庫班:我覺得看個人,有餘力再參加(有聽其他人說很快,會聽不懂,我是收穫蠻多的),主要是講更艱深的題目(但最近的題目趨勢對…你們懂的)
準備過程
- 各科準備/時間規劃
- 經濟學
- 觀念:首先我認為經濟學的重點是「想法」,觀念理解的徹底比什麼都來得重要,因此經濟這門考科在我備考的前半年的比重大於微積分大概5:3,後半年則反過來,專注在微積分
- 刷題:我歷屆止寫了三回而已,刷題的沒有很多,但課本倒是翻了不知道幾遍
- 專有名詞定義:這個一定要記熟,中英都要
- 筆記:我都是題目錯了後,回去翻課本,抓出不熟觀念記錄下來,時不時翻閱
- 微積分
- 思路:解題的方向的推演很重要。 基本上遇到新的章節、定理我都會問,why ? when ? how ?
- 刷題:在充分理解每一個章節後(正課),主要就是刷題
- 計算:計算的基本功真的是重中之重,粗心、計算錯誤都不是藉口,高中我因為沒有重視這塊所以失了不少分數,「打掉重練」我的計算能力,甚至去看國小數學老師怎麼教小朋友加減乘除,畢竟台大的考題不僅觀念堆疊,同時計算也很複雜,積分的部分要尤其小心。
- 筆記:不要老師寫得完全照抄,我通常記下重要的觀念與自己的想法
- 錯題本:只有做一些些,因為超耗時加燒腦,所以我通常紀錄寫錯三次以上的題目或是觀念複雜的題目
- 作文
- 有架構的思考+審題:我一看到題目不會馬上寫,給自己10-15分鐘擬定架構,四段的重點與方向,當然最重要的核心想法(不會偏題的關鍵)
- 多吸取時事:新聞英文、podcast
- 關注學校動向:為了考台大,台大的產學合作、永續辦公室等等的消息我都有關注
- 英文:
- 單字:背單字是一定要的,我基本上就背歷屆單字、多益九百分單字、時代雜誌(單挑)的單字。
- 融入生活:我基本上每天會聽半個小時以上的英文podcast、一篇新聞英文
- 歷屆:只寫了兩回,我覺得不用買李盛光,因為我覺得光題目上的單字就背不完了。
- 經濟學
- 時間規劃
- 9月到12月:
- 開始上補習班的課,按部就班地把老師所教所學吸收,小考+作業都好好做,第一次讀當然沒辦法讀到90%,但我認為75%到80%是沒問題的,所以要扎實的學。
- 讀書時間不用拉得太長(漸進式增加),我那時候還沒休學,不管是社團還有學校的東西都在收尾,所以一天大約有讀2個鐘頭就不錯(作業小考寫好寫滿),上完課訂正完我才會回家
- 寒假:(狀態好的話好好運用的這段時間很珍貴)
- 深陷低潮,那時候身心狀態沒有到很好,觀念都讀不太進去,所以我著重在「刷題」(簡易版的Active recall),有效率的找出弱點突破是最快的方法。
- 這時候課程都差不多過一半了,所以我把補習班的小考卷在「沒有」重新複習的情況下全部寫了一遍,記錄下已經被遺忘曲線給帶走的觀念。一天的讀書時間落在3到4小時。
- 2月到4月(這時候的我進步很快)
- 延續寒假:把身心調整好後重新出發,所以撿起來所有不熟的觀念,多加記錄,試圖內化知識才能真正理解
- 拉長時數:內化+融會貫通非常耗時、耗神,所以讀書的時間落到7-8小時
- 題庫班:「預習」是我覺得可以大大提高讀書效率的方法,我基本上在老師教前就已經把所有題目在活頁紙上寫一遍,不懂的就先做上記號(為什麼不懂哪裡卡我也會寫),上課老師在教的時候不論懂與不懂的題目我都會跟老師的推演、想法做比較, 檢視自己的疏漏+可以改進的方法(有時還會意外產出跟別人不同的算法)
- 5月到6月
- 考古題:我比其他人還晚寫考古題(五月過一半才開始),因為我認為扎實的觀念與彈性的思考比一股腦的直接刷題重要。
- 微積分:大量的刷題,我一天大概刷三四回,總共刷112-107的考題,製作錯題本,反覆咀嚼,同一個題目不拘泥只用同一種方法(台大我寫微B、C各十年)、重刷所有小考卷
- 經濟學:只看錯題本,重寫每ㄧ單元的應用題、計算題,題庫班小考卷重刷
- 台大微積分期考:我基本上都寫5-13班的(對於文組生真的難到哭),考前把最新的寫一次很有幫助,他算是在最後救了我(雖然還是慘不忍睹)
- 9月到12月:
- 身體/心靈調整
- 讓陽光喚醒你:還沒習慣前一週我還是會設鬧鐘以免睡過頭,我會把窗簾敞開早上直接讓自然光透進來(被陽光喚醒像走階梯上樓,是漸進的醒來)。鬧鐘有點像被敲醒,這樣很不舒服,起床時間落在6:30-8:30之間
- 睡眠:我睡覺時間落在11:00-2:00之間,再晚會睡太少,但我也不會過度逼迫自己
- 低升糖飲食,七分飽:要避免飽困所以我都吃不會讓血糖波動太大的食物,精緻澱粉我幾乎不吃(米飯地瓜可以,總之蛋白質要夠,基本上就健康餐盒
- 運動:不用太多。每天20分鐘走走,跑步機都可以,我前半年是固定每天跑重訓,但後來沒什麼時間就是快走30分鐘,就當吃飽飯走走(一天8000步左右),因為久坐真的很傷身,所以多少都要讓自己動起來
- 讀書額外的事
- 讀到很像在推一堵很大的牆,這樣辛苦的感覺可能是對的
- 刻意地找出不足處並修正:這種刻意的練習本來就不舒服,但會進步很快
- 相信自己的讀書方法,踏實的向前(以下方法都是我自己習慣使用的)
- 因為ADHD(注意力不足過動症)的關係,所以實在沒辦法長期久坐讀書,時數根本沒辦法跟別人比
- 我會邊走跑步機,然後把筆記架在前面邊走邊翻閱
- 把讀的東西轉換成音檔或邊走路的時候邊回想今天學的東西
- 還需要改進的地方
- 心態要在穩健一點,給自己更多的空間、耐心
- 讀到很像在推一堵很大的牆,這樣辛苦的感覺可能是對的
- 各科準備/時間規劃
結語
- 感謝
- 補習班班導們:不論是課業上的問題、心態上的疑難雜症,他們都很不厭其煩地提供協助。尤其是一位台大經濟的學長,從一開始到最後都幫助我很多,同時因爲看到他也很努力,所以我也不會輕易懈怠。
- 櫃檯姊姊們:不定時的關心+笑臉迎人,讓我覺得在轉考這條路上很愉快。
- 北陳的同學:這屆一起轉考的同學們,各個都是天使,大家都很專注在自己的崗位上努力,同時也很願意互相幫助,這段時間能與你們一起讀書,真的很開心。
- Mel Robbins : 他是一位知名TED講者。我每天都會聽他的podcast。給予我很多前進下去了力量+停止自我懷疑,雖然他不認識我但依舊很感謝她。
- 親姊姊:給予我食衣住行的支持,萬分感激。
- 我的摯友:備考期跟我一起禱告,一起讀書,一起成長,最後考台大也來陪我考試(第一次考試有人陪超感動)。
- 題外話(這些是我的備考心法)
- 接受自己是一隻烏龜,因為知道我是烏龜,所以踏實的走想走的每一步(辛苦≠痛苦)
- 別人總說想很多不好(鑽牛角尖),但我在想如果把「想很多」放在對的地方成為我的助力(思考如何向前、解決問題)
- 每當外在成長受到阻礙(讀書、社交等)這樣的低潮,選擇向內(精神、想法很好成長的時機)尋找成長。當外在很順的時候,便選擇義無反顧地向前衝。